9:00-10:30 正向行為支持的理論
10:35-11:30 個案討論

“當特殊孩子生活技能的獨立程度能提升時，家長照顧的擔子將逐步減輕”
“不論程度如何，現在開始都不嫌晚”
生活技能處理的精熟度十分影響孩子的生活品質，但每日都是從事教學與強化的機會，為讓孩子能有好的適應力，邀請家長來參加這堂課，講課內容將著重在:
1. 教學前生活技能檢視與評估
. 家庭物理環境、教學優先順序、教學的資源、孩子的優勢
. 評估要點與項目示範
2. 生活技能教學策略介紹與示範
3. 教學案例與挑戰

1.幼小轉銜流程與準備
2.特教服務方式與特教相關課程
3.IEP的參與
4.入學前的準備
5.建立好的親師關係

1. 介紹特殊需求幼兒餵養問題的成因及影響
2. 餵養問題類型以及因應策略
3. 介入案例分享

10/20
聊聊孩子在家中常見的行為狀況成因與困擾
家長在家帶領任務與學習之困難與阻礙
介紹TEACCH中的作息時間結構－了解其教學原理與要點
布置作業&QA時間
10/27
引導家長製作簡易視覺化工具＆教材準備
教學時的孩子能力考量
說明教學要點&示範教學程序
布置作業&QA時間
11/3
教學影片討論與回饋
線上示範與調整
Q&A

在家中，家長常會因幼兒的情緒行為問題而產生困擾，本講座以幼兒
情緒發展理論為基礎，藉由社會情緒學習內容為主，針對幼兒的情緒
行為特性進行說明，並進一步介紹以實證研究為基礎的介入策略。
其具體內容包含幼兒情緒發展相關理論、幼兒情緒發展歷程、
社會情緒學習教學以及實證研究為基礎之介入策略等。